「よい数学の授業」に関する研究(1)授業を「よい授業」と認識する視点について

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  • 「 ヨイ スウガク ノ ジュギョウ 」 ニ カンスル ケンキュウ(1)ジュギョウ オ 「 ヨイ ジュギョウ 」 ト ニンシキ スル シテン ニ ツイテ

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