「公立中学校」でしなやかに生きること(40)教師の「善意」が学びを止める  [in Japanese]

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  • くらしと教育をつなぐwe

    くらしと教育をつなぐwe 27(5), 47-49, 2019-12

    フェミックス

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    40021734515
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AN1041233X
  • Text Lang
    JPN
  • NDL Article ID
    029361957
  • NDL Call No.
    Z7-B158
  • Data Source
    NDL 
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