特別支援教育における若手教師の実践力育成方法に関する検討 ―― 実践的科目を受講した大学院生の授業評価アンケートから ――

• 新井, 英靖

• 細川, 美由紀

• Hideyasu, ARAI

• Miyuki, HOSOKAWA

書誌事項

タイトル別名

• Learning Needs of Post Graduate Students in the Teacher Training Course and their Curriculum Contents
• トクベツ シエン キョウイク ニ オケル ワカテ キョウシ ノ ジッセンリョク イクセイ ホウホウ ニ カンスル ケントウ : ジッセンテキ カモク オ ジュコウ シタ ダイガクインセイ ノ ジュギョウ ヒョウカ アンケート カラ

抄録

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論文(Article)

収録刊行物

• 茨城大学教育実践研究

  茨城大学教育実践研究 37 169-180, 2018-11-30

  茨城大学全学教職センター

キーワード

• 若手教師
• 教育実践力
• 教職大学院
• 特別支援教育

詳細情報

• CRID: 1050282812992451200
• NII論文ID: 40021735777
• NII論文ID: 120006560511
• NII書誌ID: AA11251562
• ISSN: 18833004
• HANDLE: 10109/13797
• NDL書誌ID: 029364845
• Web Site: https://rose-ibadai.repo.nii.ac.jp/records/18035
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I029364845
• 本文言語コード: ja
• 資料種別: departmental bulletin paper
• データソース種別:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles