フロントライン教育研究 文字の音に気付く : 国語科のローマ字指導と外国語科の接続を意図した音韻認識指導の在り方  [in Japanese]

Codes

• NII Article ID (NAID)

  40021778938

• NII NACSIS-CAT ID (NCID)

  AN00362756

• Text Lang

  JPN

• ISSN

  0446-5318

• NDL Article ID

  029443090

• NDL Call No.

  Z7-370

• Data Source

  NDL