Can Classroom EFL Instruction Improve Willingness to Communicate over One Academic Year? A Third Long Term Replica with Lower-ranked Japanese College Learners

• Redfield Michael Rube

• Yujin Fukatsu

  福岡女子大学

収録刊行物

• 大阪経大論集

  大阪経大論集 69 (4), 155-, 2018

  大阪経大学会

詳細情報

• CRID: 1390845713056177664
• NII論文ID: 130007607874
• NII論文ID: 40021796549
• NII書誌ID: AN00028448
• DOI: 10.24644/keidaironshu.69.4_155
• ISSN: 24335681
• ISSN: 04747909
• NDL書誌ID: 029493234
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I029493234
• 本文言語コード: en
• データソース種別:
  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles