平方根√{5}の意味理解を促す数学的活動とその様相 : 写像の合成として操作を対象化する活動に着目して  [in Japanese]

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  • 秋期研究大会発表集録

    秋期研究大会発表集録 51, 57-64, 2018-11-17

    日本数学教育学会

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    40021939902
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AA12668682
  • Text Lang
    JPN
  • NDL Article ID
    029785130
  • NDL Call No.
    Z7-2993
  • Data Source
    NDL 
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