重症心身障害のある子どもの学習評価(3)Sスケールの「補助リスト」とその活用

• 徳永 豊

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• ジュウショウ シンシン ショウガイ ノ アル コドモ ノ ガクシュウ ヒョウカ(3)Sスケール ノ 「 ホジョ リスト 」 ト ソノ カツヨウ

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• 肢体不自由教育 : 手足の不自由な子どもたち : 特定非営利活動法人日本肢体不自由教育研究会機関誌 / 日本肢体不自由教育研究会編集委員会 編

  肢体不自由教育 : 手足の不自由な子どもたち : 特定非営利活動法人日本肢体不自由教育研究会機関誌 / 日本肢体不自由教育研究会編集委員会 編 (242), 42-47, 2019-11

  東京 : 日本肢体不自由児協会

Details

• CRID: 1521417755980754816
• NII Article ID: 40022037519
• NII Book ID: AN00104353
• ISSN: 00373990
• NDL BIB ID: 030016521
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I030016521
• Text Lang: ja
• NDL Source Classification:
  • ZF1(教育)
• Data Source:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN