子どもの主体的参画としての「こどものまち」実践の可能性 : 「こどものまちミニひろさき」4年間の取り組みから

• 深作 拓郎

書誌事項

タイトル別名

• コドモ ノ シュタイテキ サンカク ト シテ ノ 「 コドモ ノ マチ 」 ジッセン ノ カノウセイ : 「 コドモ ノ マチ ミニヒロサキ 」 4ネンカン ノ トリクミ カラ
• To verify whether the practice of "children's town" encourages children to participate independently : "town mini width of the child, putting" from practice for 4 years

収録刊行物

• 弘前大学生涯学習教育研究センター年報 = Annual report, Center for Research and Education of Lifelong Learning, Hirosaki University

  弘前大学生涯学習教育研究センター年報 = Annual report, Center for Research and Education of Lifelong Learning, Hirosaki University (22), 1-16, 2018

  弘前 : 弘前大学生涯学習教育研究センター

詳細情報

• CRID: 1520290883556855808
• NII論文ID: 40022054637
• NII書誌ID: AA11252521
• NDL書誌ID: 030055617
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/030055617
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I030055617
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZF1(教育)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles