巧緻動作の困難さを呈する児童に対する評価・支援・指導方法

• 川合 智子

  札幌市立手稲東小学校

• 池田 千紗

  北海道教育大学札幌校

書誌事項

タイトル別名

• 巧緻動作の困難さを呈する児童に対する評価・支援・指導方法 : 教師と作業療法士の視点
• コウチドウサ ノ コンナン サ オ テイスル ジドウ ニ タイスル ヒョウカ ・ シエン ・ シドウ ホウホウ : キョウシ ト サギョウ リョウホウシ ノ シテン
• ～教師と作業療法士の視点～

収録刊行物

• 北海道特別支援教育研究

  北海道特別支援教育研究 13 (0), 1-11, 2019

  北海道特別支援教育学会

キーワード

• 特別な教育的支援・指導
• 巧緻動作
• 外部専門家
• 作業療法士

詳細情報

• CRID: 1390570699997549952
• NII論文ID: 130008080639
• NII書誌ID: AA12482243
• DOI: 10.50964/jsneh.13.0_1
• ISSN: 24365246
• ISSN: 18822002
• NDL書誌ID: 030082691
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I030082691
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles