日本語学習者による講義の配布資料への書き込みの分析 : 書き込む過程に見られる学習者の理解を中心に

• 田中 啓行

Bibliographic Information

Other Title

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• Analysis of Japanese Learners' Lecture Handout Notes : Focusing on Learners' Understanding of Lectures on the Writing Process

Journal

• 埼玉大学日本語教育センター紀要

  埼玉大学日本語教育センター紀要 (14), 15-24, 2020-03

  さいたま : 埼玉大学日本語教育センター

Keywords

• 講義理解
• アカデミック・ジャパニーズ
• 配布資料
• ノートテイキング
• 書き込み

Details

• CRID: 1520853833337734272
• NII Article ID: 40022183549
• NII Book ID: AA1267535X
• ISSN: 21875871
• NDL BIB ID: 030304024
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I030304024
• Text Lang: ja
• NDL Source Classification:
  • ZF1(教育)
• Data Source:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN