アメリカにおける科学的探究力の評価に関する検討 : 『2009年のNAEPのための科学の枠組み』に焦点を合わせて

• 大貫 守

書誌事項

タイトル別名

• アメリカ ニ オケル カガクテキ タンキュウリョク ノ ヒョウカ ニ カンスル ケントウ : 『 2009ネン ノ NAEP ノ タメ ノ カガク ノ ワクグミ 』 ニ ショウテン オ アワセテ
• A Study on Assessment of Scientific Inquiry in the United States : Focusing on "Science Framework for the 2009 National Assessment of Educational Progress"

収録刊行物

• 愛知県立大学教育福祉学部論集 = Bulletin of the Faculty of Education and Welfare, Aichi Prefectural University / 愛知県立大学教育福祉学部学術情報委員会 編

  愛知県立大学教育福祉学部論集 = Bulletin of the Faculty of Education and Welfare, Aichi Prefectural University / 愛知県立大学教育福祉学部学術情報委員会 編 (68), 13-25, 2019

  長久手町 (愛知県) : 愛知県立大学教育福祉学部

詳細情報

• CRID: 1520572360184159488
• NII論文ID: 40022230529
• NII書誌ID: AA12457166
• ISSN: 18848931
• NDL書誌ID: 030409630
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/030409630
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I030409630
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZF1(教育)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles