グループ・プロジェクトを取り入れた授業開発のための予備的実践研究 : 課題意識を高める導入段階の設定に焦点化して

• 白根 奈巳

• 原田 信之

Bibliographic Information

Other Title

• グループ ・ プロジェクト オ トリイレタ ジュギョウ カイハツ ノ タメ ノ ヨビテキ ジッセン ケンキュウ : カダイ イシキ オ タカメル ドウニュウ ダンカイ ノ セッテイ ニ ショウテンカ シテ
• Pre-practical Study for the Development of Lessons Based on Group Investigation : Focusing on the Setting of Introduction Stage Raising Task Consciousness

Journal

• 学校教育研究 = Bulletin of Japanese Association of School Education / 日本学校教育学会機関誌編集委員会 編

  学校教育研究 = Bulletin of Japanese Association of School Education / 日本学校教育学会機関誌編集委員会 編 (34), 148-159, 2019

  上越 : 日本学校教育学会 ; 1986-

Keywords

• 協同学習 (cooperative learning)
• グループ・プロジェクト (group investigation)
• シャラン&シャラン (Sharan & Sharan)
• 導入段階の開発 (the development of introduction stage)
• Tチャート (T-chart)

Details

• CRID: 1520572359193224448
• NII Article ID: 40022319904
• NII Book ID: AN10174912
• ISSN: 09139427
• NDL BIB ID: 030586285
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/030586285
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I030586285
• Text Lang: ja
• NDL Source Classification:
  • ZF1(教育)
• Data Source:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN