構成主義から捉える教職アクレディテーション

• 本図 愛実

書誌事項

タイトル別名

• コウセイ シュギ カラ トラエル キョウショク アクレディテーション
• Accreditation of Teaching Profession from Constructivism

収録刊行物

• 宮城教育大学紀要

  宮城教育大学紀要 55 295-305, 2020

  仙台 : 宮城教育大学

キーワード

• 「アイディアの政治」
• 構造主義との連関
• 言説による間主観的影響
• 「学び続ける教員」

詳細情報

• CRID: 1520572359513757312
• NII論文ID: 40022491971
• NII書誌ID: AA1125110X
• ISSN: 13461621
• NDL書誌ID: 031301024
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/031301024
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I031301024
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZV1(一般学術誌--一般学術誌・大学紀要)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN