Learning Theory of Asymmetric Relationship : The Form of Learning Proposed by Education Practice of People with Disabilities

• Inoue Taichi

• Inohara Fuki

• Tsujiai Hisashi

• Tsuda,Eiji

Bibliographic Information

Other Title

• 非対称的関係の学習論 : 障害者の教育実践が提起する学びの形
• ヒタイショウテキ カンケイ ノ ガクシュウロン ショウガイシャ ノ キョウイク ジッセン ガ テイキ スル マナビ ノ カタチ

Journal

• 神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要

  神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要 14 (2), 59-67, 2021-03-31

  神戸大学大学院人間発達環境学研究科

Keywords

• 障害者
• 社会教育
• 加害可能性
• 受苦可能性
• しょうぶ学園

Details

• CRID: 1390009224956704128
• NII Article ID: 120007002599
• NII Article ID: 40022565480
• NII Book ID: AA12316357
• DOI: 10.24546/81012655
• ISSN: 18825753
• ISSN: 18822851
• HANDLE: 20.500.14094/81012655
• NDL BIB ID: 031456584
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I031456584
• Text Lang: ja
• Data Source:
  • JaLC
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN