作品の知識情報を活用した鑑賞学習モデルについての考察 : ゲーヒガンの批評学習モデルを援用した高等学校における実践を踏まえて

• 南 洋平

書誌事項

タイトル別名

• サクヒン ノ チシキ ジョウホウ オ カツヨウ シタ カンショウ ガクシュウ モデル ニ ツイテ ノ コウサツ : ゲーヒガン ノ ヒヒョウ ガクシュウ モデル オ エンヨウ シタ コウトウ ガッコウ ニ オケル ジッセン オ フマエテ
• Consideration of Appreciation Learning Model Utilizing Knowledge information of Art Works : Based on the Practice in High School With the Help of Gehigan's Critical Learning Model

収録刊行物

• 美術教育学 = The journal for Japanese Association of Art Education : 美術科教育学会誌 / 美術科教育学会学会誌編集委員会 編

  美術教育学 = The journal for Japanese Association of Art Education : 美術科教育学会誌 / 美術科教育学会学会誌編集委員会 編 (42), 315-330, 2021-03

  東京 : 美術科教育学会

キーワード

• ゲーヒガン
• 探究批評
• 文脈主義
• 高等学校
• George Geahigan
• critical inquiry
• contextualism
• high school

詳細情報

• CRID: 1520009409879740160
• NII論文ID: 40022567227
• NII書誌ID: AN10180722
• ISSN: 0917771X
• NDL書誌ID: 031461544
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I031461544
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZF1(教育)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles