保育者養成研究はカリキュラム論に関して何を明らかにしてきたか : システマティック・レビューによる分析

• 若山 育代

• 若尾 良徳

• 入江 良英

• 後田 紀子

• 小尾 麻希子

• 桐川 敦子

• 佐藤 有香

• 新家 智子

• 目良 秋子

Bibliographic Information

Other Title

• ホイクシャ ヨウセイ ケンキュウ ワ カリキュラムロン ニ カンシテ ナニ オ アキラカ ニ シテ キタ カ : システマティック ・ レビュー ニ ヨル ブンセキ
• What Has the Childcare Training Research Done to Enhance Curriculum Theory? : Analysis by Systematic Review

Journal

• 保育者養成教育研究 / 日本保育者養成教育学会『保育者養成教育研究』編集委員会 編

  保育者養成教育研究 / 日本保育者養成教育学会『保育者養成教育研究』編集委員会 編 (5), 61-71, 2020

  調布 : 日本保育者養成教育学会

Keywords

• 保育者養成研究
• カリキュラム論
• システマティック・レビュー
• Early childhood education practical training
• curriculum theory
• systematic review
• secondary analysis
• literature review
• hoikushi

Details

• CRID: 1523388080980191744
• NII Article ID: 40022611590
• ISSN: 24328928
• NDL BIB ID: 031543530
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I031543530
• Text Lang: ja
• NDL Source Classification:
  • ZF1(教育)
• Data Source:
  • NDL
  • CiNii Articles