コアカリ導入前の教職履修学生の学修と発達状況 : 言語教師ポートフォリオ(J-POSTL)の省察を通して

• 片桐 一彦

書誌事項

タイトル別名

• コアカリ ドウニュウ マエ ノ キョウショク リシュウ ガクセイ ノ ガクシュウ ト ハッタツ ジョウキョウ : ゲンゴ キョウシ ポートフォリオ(J-POSTL)ノ セイサツ オ トオシテ
• Pre-Service Teacher Training : Historic Effects of the Japanese Portfolio for Student Teachers of Languages (J-POSTL)

収録刊行物

• JACET-Kanto journal = JACET関東支部学会誌

  JACET-Kanto journal = JACET関東支部学会誌 (8), 77-97, 2020

  東京 : 大学英語教育学会関東支部

キーワード

• 教職課程履修大学生
• コアカリ導入前
• 学年ごとの1年間の自己評価の伸び
• 言語教師ポートフォリオ (J-POSTL)
• 自己評価記述文 (SADs) の項目分析

詳細情報

• CRID: 1520009410056525952
• NII論文ID: 40022633323
• ISSN: 21861072
• NDL書誌ID: 031588979
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/031588979
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I031588979
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZK31(言語・文学--外国語・外国文学)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles