「災害経験の継承」をねらいとしたカリキュラム改革の意義と課題 : 福島県双葉郡における「ふるさと創造学」の策定過程

• 吉田 尚史

Bibliographic Information

Other Title

• 「 サイガイ ケイケン ノ ケイショウ 」 オ ネライ ト シタ カリキュラム カイカク ノ イギ ト カダイ : フクシマケン フタバグン ニ オケル 「 フルサト ソウゾウガク 」 ノ サクテイ カテイ
• Significance and Issues of Curriculum Reform Aimed at "Passing down disaster experience" : The Formulation Process of "Furusato Souzou Gaku"

Journal

• 日本教育経営学会紀要 = Journal of JASEA / 日本教育経営学会, 日本教育経営学会紀要編集委員会 編

  日本教育経営学会紀要 = Journal of JASEA / 日本教育経営学会, 日本教育経営学会紀要編集委員会 編 (63), 87-104, 2021-06

  東京 : 第一法規

Details

• CRID: 1520853834993876352
• NII Article ID: 40022636475
• NII Book ID: AN00187598
• ISSN: 02872870
• NDL BIB ID: 031592990
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/031592990
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I031592990
• Text Lang: ja
• NDL Source Classification:
  • ZF1(教育)
• Data Source:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN