一斉指導におけるICT活用行動を促す家庭科教育法の授業デザイン原則の提案と効果の検討

• 小清水 貴子

書誌事項

タイトル別名

• イッセイ シドウ ニ オケル ICT カツヨウ コウドウ オ ウナガス カテイカ キョウイクホウ ノ ジュギョウ デザイン ゲンソク ノ テイアン ト コウカ ノ ケントウ
• Design and Effectiveness of Home Economics Teaching Method Promoting Teaching Skills Using ICT of Simultaneous Learning in Teacher Training Course

収録刊行物

• 日本家庭科教育学会誌 = Journal of the Japan Association of Home Economics Education

  日本家庭科教育学会誌 = Journal of the Japan Association of Home Economics Education 64 (3), 175-186, 2021-11

  東京 : 日本家庭科教育学会 ; 1960-

キーワード

• ICT活用行動
• 家庭科教育法
• 授業デザイン
• 教員養成
• 一斉指導
• use of ICT behavior
• home economics teaching method
• class design
• teacher training course
• simultaneous learning

詳細情報

• CRID: 1520009410453381760
• NII論文ID: 40022744106
• NII書誌ID: AN00187044
• ISSN: 03862658
• NDL書誌ID: 031820425
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/031820425
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I031820425
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZF9(教育--各科教育)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN