現代高等教育論 : 歴史的・比較的考察
この論文にアクセスする
この論文をさがす
著者
書誌事項
- タイトル
-
現代高等教育論 : 歴史的・比較的考察
- 著者名
-
喜多村, 和之, 1936-2013
- 著者別名
-
キタムラ, カズユキ
- 学位授与大学
-
大阪大学
- 取得学位
-
博士 (人間科学)
- 学位授与番号
-
乙第6208号
- 学位授与年月日
-
1994-02-08
注記・抄録
博士論文
目次
- 目次 / p5 (0005.jp2)
- まえがき / p1 (0003.jp2)
- 第I部 高等教育制度の比較的考察 / p9 (0007.jp2)
- 第1章 高等教育の制度的概念 / p10 (0008.jp2)
- 1 “高等教育”の制度的概念 / p10 (0008.jp2)
- 2 Postsecondary Education論の台頭 / p13 (0009.jp2)
- 3 Postsecondary Educationの定義 / p18 (0012.jp2)
- 4 教育機会の範囲 / p19 (0012.jp2)
- 5 機関類型 / p23 (0014.jp2)
- 6 結論 / p26 (0016.jp2)
- 第2章 高等教育体制の段階移行論-〈トロウ･モデル〉の再検討- / p29 (0017.jp2)
- 1〈トロウ･モデル〉の視点 / p29 (0017.jp2)
- 2 ヨーロッパ高等教育の〈現実〉 / p34 (0020.jp2)
- 3〈トロウ･モデル〉の有効性と限界 / p39 (0022.jp2)
- 4 日本の高等教育への適用性 / p41 (0023.jp2)
- 第3章 高等教育における多様化と構造変容-アメリカ合衆国の場合を例として- / p48 (0027.jp2)
- 1 アメリカ高等教育における多様化 / p48 (0027.jp2)
- 2 高等教育の多様化と構造変容 / p54 (0030.jp2)
- 第4章 日本における｢中等後教育｣の制度的構造 / p62 (0034.jp2)
- 1｢高等教育｣の制度的範囲-歴史的展開 / p62 (0034.jp2)
- 2｢高等教育｣から｢中等後教育｣へ / p66 (0036.jp2)
- 3｢中等後教育｣の現勢 / p71 (0038.jp2)
- 4｢中等後教育｣の制度的構造 / p74 (0040.jp2)
- 第II部 大学の成立と変革 / p81 (0043.jp2)
- 第5章 大学評価論 / p82 (0044.jp2)
- 1 大学の自己評価 / p82 (0044.jp2)
- 2 社会の｢大学評価｣ / p84 (0045.jp2)
- 3 なぜ｢大学評価｣が必要か / p86 (0046.jp2)
- 4｢大学評価｣の可能性と限界 / p89 (0047.jp2)
- 第6章 新制大学の成立と設置認可-新制大学の設置に関する指導原理の展開と変容- / p94 (0050.jp2)
- 1 新制大学の設置に関する指導原理 / p94 (0050.jp2)
- 2 改革原理の展開と変容 / p102 (0054.jp2)
- 3 むすび / p110 (0058.jp2)
- 第7章 大学改革の可能性と限界 / p114 (0060.jp2)
- 1 大学改革の視点 / p114 (0060.jp2)
- 2 大学改革の主体と方法 / p116 (0061.jp2)
- 第8章 高等教育におけるイノベーション-原理的･比較的考察の試み- / p126 (0066.jp2)
- 1 背景と問題 / p126 (0066.jp2)
- 2 イノベーションの原理的考察 / p128 (0067.jp2)
- 3 イノベーションの比較的考察 / p137 (0071.jp2)
- 4 結論 / p144 (0075.jp2)
- 第9章 高等教育における改革･革新の国際比較 / p148 (0077.jp2)
- 1 改革･革新の対象-世界的動向 / p148 (0077.jp2)
- 2 結論 / p152 (0079.jp2)
- 第III部 現代高等教育の展望 / p155 (0080.jp2)
- 第10章 生涯教育としての高等教育-中等後教育のシステム化- / p156 (0081.jp2)
- 1｢閉ざされた｣大学 / p156 (0081.jp2)
- 2｢万人のための｣大学 / p159 (0082.jp2)
- 3 二重構造的｢学習社会｣の成立 / p159 (0082.jp2)
- 4｢開かれた大学｣論の台頭 / p162 (0084.jp2)
- 5 生涯教育論の登場 / p164 (0085.jp2)
- 6 学校教育としての高等教育 / p165 (0085.jp2)
- 7 高等教育の構造的欠陥 / p166 (0086.jp2)
- 8 高等教育の構造的変革 / p169 (0087.jp2)
- 9 中等後教育のシステム化の原理 / p172 (0089.jp2)
- 10 中等後教育のシステム化の戦略 / p175 (0090.jp2)
- 第11章｢教師の大学｣から｢学生の大学｣へ-学生消費者主義時代の大学- / p181 (0093.jp2)
- 1 問題 / p181 (0093.jp2)
- 2“Academic Revolution”から“Student Consumerism”へ / p186 (0096.jp2)
- 3｢教師の大学｣から｢学生の大学｣へ / p192 (0099.jp2)
- 4 結論 / p200 (0103.jp2)
- 第12章 現代日本の高等教育改革の方向-歴史と比較の視点からの提言- / p204 (0105.jp2)
- 1 戦後の学制改革の見直し / p204 (0105.jp2)
- 2 新制大学の内部矛盾-制度と機能 / p206 (0106.jp2)
- 3 現代アメリカの大学教育改革 / p211 (0108.jp2)
- 4 日本における学部課程教育の改革 / p212 (0109.jp2)
- 5 大学制度の開放化と柔軟化 / p220 (0113.jp2)
- 6 大学院の充実 / p230 (0118.jp2)
- 7 研究-国立大学の研究機関 / p238 (0122.jp2)
- 8 大学設置基準の見直しと大学の評価 / p247 (0126.jp2)
- 9 高等教育の連合体結成の可能性 / p253 (0129.jp2)
- 10 あとがき / p261 (0133.jp2)
- 初出一覧 / p265 (0135.jp2)