大学英語教育における複合システムの実践的研究
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著者
書誌事項
- タイトル
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大学英語教育における複合システムの実践的研究
- 著者名
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竹蓋, 順子
- 著者別名
-
タケフタ, ジュンコ
- 学位授与大学
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千葉大学
- 取得学位
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博士 (学術)
- 学位授与番号
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甲第1780号
- 学位授与年月日
-
2000-03-24
注記・抄録
博士論文
目次
- 図の目次/p4 (7コマ目)
- 表の目次/p6 (9コマ目)
- 第1章 序論/p1 (12コマ目)
- 1.1 国際化社会の大学改革/p1 (12コマ目)
- 1.2 日本人の英語力の実態/p2 (13コマ目)
- 1.3 研究の目的と研究の概要/p4 (15コマ目)
- 1.4 本研究の意義/p8 (19コマ目)
- 1.5 用語の定義/p9 (20コマ目)
- 1.6 本論文の構成/p14 (25コマ目)
- 第2章 先行研究の調査/p15 (26コマ目)
- 2.1 まえがき/p15 (26コマ目)
- 2.2 アンケートに見る大学英語教育/p15 (26コマ目)
- 2.3 データに見る大学英語教育/p17 (28コマ目)
- 2.4 日本人英語学習者の現状/p20 (31コマ目)
- 2.5 指摘されている問題点/p24 (35コマ目)
- 2.6 英語教育の改善に必要な要素/p25 (36コマ目)
- 2.7 指導効果の測定手段/p50 (61コマ目)
- 2.8 本章のまとめ/p55 (66コマ目)
- 第3章 本研究実践のための基礎研究/p57 (68コマ目)
- 3.1 まえがき/p57 (68コマ目)
- 3.2 基礎研究I:パソコンを使用した大学生用語彙指導システム(VC-1,VC-2)の開発:パイロット･システム/p58 (69コマ目)
- 3.3 基礎研究II:パソコンを使用した中学生用語彙指導システム(VC-3)の開発/p68 (79コマ目)
- 3.4 基礎研究III:語彙力評価テストの開発とその妥当性,信頼性の観察/p72 (83コマ目)
- 3.5 基礎研究IV:パソコンを使用した大学生用語彙指導システム(VC-4)の開発/p77 (88コマ目)
- 3.6 基礎研究V:テープレコーダー/MDプレーヤーを使用した語彙指導システム(VC-5)の開発/p90 (101コマ目)
- 3.7 基礎研究VI:VC-4,VC-5による指導効果の再現性の観察/p101 (112コマ目)
- 3.8 本章のまとめ/p109 (120コマ目)
- 第4章 複合システムの開発/p111 (122コマ目)
- 4.1 まえがき/p111 (122コマ目)
- 4.2 本研究I:複合システムの開発とその試用による効果の検証/p113 (124コマ目)
- 4.3 本研究II:複合システムの再使用による効果の再現性の検証/p123 (134コマ目)
- 4.4 本研究III:LRC及び複合システムの繰返し使用による指導効果の持続性の検証/p134 (145コマ目)
- 4.5 本章のまとめ/p149 (160コマ目)
- 第5章 総合システムへの適用/p152 (163コマ目)
- 5.1 まえがき/p152 (163コマ目)
- 5.2 本研究IV:教員養成学部英語科学生用の総合システムの定義/p152 (163コマ目)
- 5.3 本研究V:総合システムの妥当性の理論的検証/p168 (179コマ目)
- 5.4 本章のまとめ/p180 (191コマ目)
- 第6章 結論/p181 (192コマ目)
- 謝辞/p183 (194コマ目)
- 引用文献/p184 (195コマ目)
- Appendix/p207 (218コマ目)
- Appendix1:高効率の指導を行う必要性を示すデータ/p207 (218コマ目)
- Appendix2:語彙指導用素材を録音する際の留意事項/p210 (221コマ目)
- Appendix3:VC-4の画面例/p211 (222コマ目)
- Appendix4:VC-5の印刷資料の例/p215 (226コマ目)
- Appendix5:VC-4,VC-5での学習語彙の保持率に関する長期的観察/p223 (234コマ目)
- Appendix6:三ラウンド･システム以外の指導法による指導効果と効率/p225 (236コマ目)
- 本研究に関する既公表論文/p227 (238コマ目)
- 本研究に関する参考論文/p228 (239コマ目)