韓国における小学校教師の理科学習指導に関する分析的研究 : 教師の科学観、授業観、観察・実験観を中心として

Search this Article

Author

    • 金, 東煜 キン, トンウェエ

Bibliographic Information

Title

韓国における小学校教師の理科学習指導に関する分析的研究 : 教師の科学観、授業観、観察・実験観を中心として

Author

金, 東煜

Author(Another name)

キン, トンウェエ

University

広島大学

Types of degree

博士 (教育学)

Grant ID

乙第4130号

Degree year

2011-03-03

Note and Description

博士論文

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    500000545789
  • NII Author ID (NRID)
    • 8000000547865
  • Text Lang
    • jpn
  • NDLBibID
    • 000011295372
  • Source
    • NDL ONLINE
Page Top