eラーニングの実践が自己効力感とその促進尺度におよぼす影響 : 理学療法専門学校生での検討

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著者

    • 小貫, 睦巳 オヌキ, ムツミ

書誌事項

タイトル

eラーニングの実践が自己効力感とその促進尺度におよぼす影響 : 理学療法専門学校生での検討

著者名

小貫, 睦巳

著者別名

オヌキ, ムツミ

学位授与大学

国際医療福祉大学

取得学位

博士 (保健医療学)

学位授与番号

甲第118号

学位授与年月日

2012-03-14

注記・抄録

博士論文

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    500000560112
  • NII著者ID(NRID)
    • 8000000562319
  • 本文言語コード
    • jpn
  • NDL書誌ID
    • 023851117
  • データ提供元
    • NDL-OPAC
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