Can-do statements を用いた自己評価における質問項目要因と個人差要因の影響 : 韓国・中国JFL学習者の「聞く」技能を対象として

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    • 入江, 友里

Bibliographic Information

Title

Can-do statements を用いた自己評価における質問項目要因と個人差要因の影響 : 韓国・中国JFL学習者の「聞く」技能を対象として

Author

入江, 友里

University

名古屋大学

Types of degree

博士(文学)

Grant ID

甲第10475号

Degree year

2014-03-25

Note and Description

109access

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Codes

  • NII Article ID (NAID)
    500000732473
  • NII Author ID (NRID)
    • 8000001575860
  • Text Lang
    • jpn
  • Source
    • Institutional Repository
    • NDL Digital Collections

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