Supporting Learner Centered Vocabulary Learning in Informal Learning Environments インフォーマル学習環境における学習者中心の語彙学習支援システムに関する研究
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Bibliographic Information
- Title
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Supporting Learner Centered Vocabulary Learning in Informal Learning Environments
- Other Title
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インフォーマル学習環境における学習者中心の語彙学習支援システムに関する研究
- Author
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Abou-Khalil, Victoria
- University
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京都大学
- Types of degree
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博士(情報学)
- Grant ID
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甲第22577号
- Degree year
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2020-03-23
Note and Description
付記する学位プログラム名: デザイン学大学院連携プログラム
Table of Contents
- 2023-09-04 再収集 (3コマ目)
- 2023-09-04 再収集 (4コマ目)
