Zur Theorie und Praxis des Gymnasialunterrichts (1900-1930) : eine Studie zum Verhältnis von Bildungstheorie und Unterrichtspraxis zwischen Paulsen und Richert
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Zur Theorie und Praxis des Gymnasialunterrichts (1900-1930) : eine Studie zum Verhältnis von Bildungstheorie und Unterrichtspraxis zwischen Paulsen und Richert
（Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte, Bd. 16）
Beltz, c1980
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注記
Bibliography: p. 371-385