Die padagogiache Bedeutung kommunikativer Aspekte im Unterrichtsprozess

著者

• Rückemann, Gustav.
• Universität Heidelberg

書誌事項

Die padagogiache Bedeutung kommunikativer Aspekte im Unterrichtsprozess

vorgelegt von Gustav Rückemann

[s.n.], 1983

注記

Thesis (doctoral)--Universität Heidelberg

Bibliography: p. 279-299

• NII書誌ID(NCID): BA05259116
• 出版国コード: gw
• タイトル言語コード: ger
• 本文言語コード: ger
• 出版地: Heidelberg
• ページ数/冊数: 299 p.
• 大きさ: 21 cm