Motivationale Komponenten der Schulleistung auf der Basis der Ursachenerklärung von Erfolg und Misserfolgy : eine empirische Untersuchung sur Aufklärung der Schulleistungsvarianz unter Berücksichtigung der Interaktion von Schüler, Schule und Famillie

著者

• Kowalewski, Stafanie.
• Universität Heidelberg

書誌事項

Motivationale Komponenten der Schulleistung auf der Basis der Ursachenerklärung von Erfolg und Misserfolgy : eine empirische Untersuchung sur Aufklärung der Schulleistungsvarianz unter Berücksichtigung der Interaktion von Schüler, Schule und Famillie

vorgelegt von Stafanie Kowalewski

[s.n.], 1978

注記

Thesis (doctoral)--Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg

Bibliography: p. 273-282

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA05284430
• 出版国コード: gw
• タイトル言語コード: ger
• 本文言語コード: ger
• 出版地: Heidelberg
• ページ数/冊数: 282, 5, 1, 18 p.
• 大きさ: 21 cm