Lernen und Motivation als relevanzgesteuerte Datenverarbeitung : ein Computer-Simulationsmodell elementarer kognitiv-affektiver Prozesse
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Lernen und Motivation als relevanzgesteuerte Datenverarbeitung : ein Computer-Simulationsmodell elementarer kognitiv-affektiver Prozesse
（Interdisciplinary systems research, 9）
Birkhäuser, 1975
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Bibliography: p. 239-243
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Das Modell.- Die Simulation.- Diskussion.
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