Naturwissenschaftlicher Unterricht und Wissenskumulation : geschichtliche Entwicklung und gesellschaftliche Auswirkungen

Author(s)

• Hohenzollern, Johann Georg, Prinz von
• Liedtke, Max
• Schulgeschichtliches Symposion (5th : 1986 : Bayerisches Schulmuseum Ichenhausen)
• Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Erziehungswissenschaftliche Fakultät
• Bayerisches Nationalmuseum

Bibliographic Information

Naturwissenschaftlicher Unterricht und Wissenskumulation : geschichtliche Entwicklung und gesellschaftliche Auswirkungen

herausgegeben von Johann Georg Prinz von Hohenzollern und Max Liedtke

（Schriftenreihe zum Bayerischen Schulmuseum Ichenhausen, Zweigmuseum des Bayerischen Nationalmuseums, Bd. 7）

J. Klinkhardt, 1988

Note

Papers presented at the 5th Schulgeschichtliches Symposion held Sept. 18-21, 1986, at the Bayerisches Schulmuseum Ichenhausen and sponsored by the Erziehungswissenschaftliche Fakultät of the Universität Erlangen-Nürnberg and the Bayerisches Nationalmuseum

Table of contents in German and English; summaries in English

Includes bibliographies

Details

• NCID: BA06955214
• ISBN:
  • 3781506096
• LCCN: 89111462
• Country Code: gw
• Title Language Code: ger
• Text Language Code: ger
• Place of Publication: Bad Heilbrunn/Obb.
• Pages/Volumes: 363 p.
• Size: 21 cm
• Classification:
  • LCC : Q124.6
  • DC20 : 509
• Subject Headings:
  • LCSH : Science -- History -- Congresses
  • LCSH : Science -- Study and teaching -- History -- Congresses
  • LCSH : Mathematics -- History -- Congresses
  • LCSH : Mathematics -- Study and teaching -- History -- Congresses
  • LCSH : Science -- Germany -- History -- Congresses
  • LCSH : Physics -- Study and teaching (Higher) -- Germany -- History -- Congresses
• Parent Bibliography ID:
  • BA03587737