Politikwissenschaft : Lehre und Studium zwischen Professionalisierung und Wissenschaftsimmanenz : eine Bestandsaufnahme und ein Symposium

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Politikwissenschaft : Lehre und Studium zwischen Professionalisierung und Wissenschaftsimmanenz : eine Bestandsaufnahme und ein Symposium

Hans-Hermann Hartwich (Hrsg.) ; [2. Wissenschaftliches Symposium der Deutschen Vereinigung für Politische Wissenschaft am 20./22. November 1986 im Leibniz-Haus zu Hannover]

Leske + Budrich, 1987

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内容説明・目次

目次

Einfuhrung.- 1 Generalberichte zur Situation von Lehre und Studium an Politikwissenschaftlichen Instituten der Bundesrepublik Deutschland 1986.- Zur Lage und zu den Entwicklungsperspektiven der politikwissenschaftlichen Ausbildung in der Bundesrepublik. Professionelle Leistungen und die Forderung nach mehr "Professionalisierung".- "Professionalisierung" der politikwissenschaftlichen Ausbildung und Perspektiven unter den Bedingungen eines politologischen Grossinstituts (Fachbereich Politische Wissenschaft der FU Berlin, ehemals Otto-Suhr-Institut).- 2 Welche Bedeutung kann den "Traditionslinien des Faches" fur die politikwissenschaftliche Ausbildung zugemessen werden?.- Zur Nutzanwendung der ideengeschichtlichen Tradition fur die moderne Politikwissenschaft.- Zur philosophischen Tradition des Faches und seiner Bildungsfunktion.- Die staatswissenschaftlichen Traditionslinien der Politikwissenschaft und die Professionalisierung der politikwissenschaftlichen Ausbildung.- Soll Politikwissenschaft ein Bitdungs- oder ein Ausbildungsfach sein? Ein Blick zuruck in die 50er Jahre.- 3 Politikwissenschaftliche Ausbildung zwischen gesellschaftskritischer Reflexion und tatigkeitsfeldorientierter Professionalisierung.- Die "Professionalisierung" der Politologen zwischen gesellschaftlichem Bedarf und verwertungsorientiertem Interesse.- Zur tatigkeitsfeldorientierten Professionalisierung der politikwissenschaftlichen Ausbildung.- Zur Frage von "Professionalisierung" und Fachidentitat. Eine Diskussionsbemerkung.- Zuruck zum "Studium Generale".- Die Weiterentwicklung der professionellen Kompetenz ist wichtiger als der Berufsfeldbezug der Studiencurricula.- Verbindung von Forschung und Lehre, Praxisbezug und Weltburgertum als Bedingungen von Professionalisierung.- Wissenschafts- und hochschuldidaktische Aspekte der politologischen Profilierung und Professionalisierung von Lehrenden in der Politischen Bildung: Erinnerungen und Aussichten.- Zur Zukunft der Politikwissenschaft. Bermerkungen uber und Fragen an "die Politik".- 4 Professionalisierung der Ausbildung durch Integration der Politikwissenschaft in die Sozialwissenschaft.- Politikwissenschaft als Sozialwissenschaft: Integrierte Ausbildung als Alternative zur eigenstandigen Professionalisierung von Politikwissenschaft und Soziologie..- Bildungsexpansion und sozialwissenschaftliches Studium. Zehn Thesen.- Identitat und Integration - Funf Thesen zum "Problem" sozialwissenschaftlicher Studiengange.- 5 Forderungen an die etablierte Lehre.- Politikwissenschaft im Spannungsfeld von Berufsqualifikation und "Orchideenwissenschaft". Perspektiven fur den wissenschaftlichen Nachwuchs.- Perspektiven der Graduiertenfoerderung.- Professionalisierung durch systematische Verknupfung von kritischer Reflexion, methodischen Fahigkeiten, handwerklichen Fertigkeiten und analytischer Kompetenz. Ein pragmatisches Pladoyer fur keine andere, aber eine bessere Ausbildung.- Die Lehr-Enquete 1986. Bericht uber die Ergebnisse der Umfrage zur politikwissenschaftlichen Lehre im 2. Halbjahr 1986.- Teilnehmer am 2. Wissenschaftlichen Symposium.- Programm des 2. Wissenschaftlichen Symposiums der Deutschen Vereinigung fur Politische Wissenschaft.

「Nielsen BookData」 より

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