Verstehen und Pädagogik : eine historisch-systematische Studie über die Begründung von Bildung und Erziehung durch den Gedanken des Verstehens
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Verstehen und Pädagogik : eine historisch-systematische Studie über die Begründung von Bildung und Erziehung durch den Gedanken des Verstehens
（Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft, Bd. 5）
Deutscher Studien Verlag, 1989
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注記
Bibliography: p. 218-231
