Schulbuchverbesserung durch internationale Schulbuchforschung? : Probleme der Vermittlung zwischen Schulbuchkritik und Geschichtsbuch am Beispiel englischer Geschichte
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Schulbuchverbesserung durch internationale Schulbuchforschung? : Probleme der Vermittlung zwischen Schulbuchkritik und Geschichtsbuch am Beispiel englischer Geschichte
（Studien zur internationalen Schulbuchforschung, Bd. 40）
Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung, 1985
Available at 2 libraries
Note
Based on lectures presented at a meeting of the Georg-Eckert-Institut, held in Braunschweig, Nov. 1983
Includes bibliographical references