Schulbuchverbesserung durch internationale Schulbuchforschung? : Probleme der Vermittlung zwischen Schulbuchkritik und Geschichtsbuch am Beispiel englischer Geschichte

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Schulbuchverbesserung durch internationale Schulbuchforschung? : Probleme der Vermittlung zwischen Schulbuchkritik und Geschichtsbuch am Beispiel englischer Geschichte

Hanna Schissler (Hrsg.)

(Studien zur internationalen Schulbuchforschung, Bd. 40)

Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung, 1985

Available at  / 2 libraries

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Note

Based on lectures presented at a meeting of the Georg-Eckert-Institut, held in Braunschweig, Nov. 1983

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