Das pädagogische Verhältnis als motivationales Konstrukt : ein Beitrag zur lehr-lern-theoretischen Analyse eines pädagogischen Paradigmas
Author(s)
Bibliographic Information
Das pädagogische Verhältnis als motivationales Konstrukt : ein Beitrag zur lehr-lern-theoretischen Analyse eines pädagogischen Paradigmas
Deutscher Studien Verlag, 1988
Available at / 2 libraries
-
No Libraries matched.
- Remove all filters.
