Aktivierungstheoretische Perspektiven als wissenschaftliche Grundlegung für den Sportunterricht mit geistig retardierten Kindern

著者

• Schoot, Paul van der

書誌事項

Aktivierungstheoretische Perspektiven als wissenschaftliche Grundlegung für den Sportunterricht mit geistig retardierten Kindern

Paul van der Schoot

（Schriftenreihe des Bundesinstituts für Sportwissenschaft, Bd. 5）

Hofmann, 1976

1. Aufl

タイトル別名

Aktivierungstheoretische Perspektiven ...

注記

Bibliography: p. 145-169

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA10260759
• ISBN:
  • 3778037315
• LCCN: 76476382
• 出版国コード: gw
• タイトル言語コード: ger
• 本文言語コード: ger
• 出版地: Schorndorf
• ページ数/冊数: viii, 169 p.
• 大きさ: 21 cm
• 分類:
  • LCC : GV445
• 件名:
  • LCSH : Physical education for mentally handicapped children
• 親書誌ID:
  • BA06638390