Handlungsorientierte Begriffsbildung im Musikunterricht : theoretische Grundlagen, Entwicklung und vergleichende Evaluation eines Unterrichtskonzepts
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Handlungsorientierte Begriffsbildung im Musikunterricht : theoretische Grundlagen, Entwicklung und vergleichende Evaluation eines Unterrichtskonzepts
（Musikpädagogik : Forschung und Lehre / hrsg. von Sigrid Abel-Struth, Bd. 28）
Schott, c1989
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