Empirische Pädagogik und Handlungsrationalität : zur Rekonstruction der Theorie pädagogischen Handelns in der empirischen Tradition deutscher Erziehungswissenschaft
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Empirische Pädagogik und Handlungsrationalität : zur Rekonstruction der Theorie pädagogischen Handelns in der empirischen Tradition deutscher Erziehungswissenschaft
（Europäische Hochschulschriften = Publications universitaires européennes = European university studies, Reihe 11 . Pädagogik ; Bd. 413）
Peter Lang, c1990
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