Schüler--Persönlichkeit und Lernverhalten : Methoden des Messens und Deutens in der fachdidaktischen Unterrichtsforschung
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Schüler--Persönlichkeit und Lernverhalten : Methoden des Messens und Deutens in der fachdidaktischen Unterrichtsforschung
（Tübinger Beiträge zur Linguistik, 327）
G. Narr, c1988
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注記
Includes bibliographies
収録内容
- Zur Beschreibung von Schülerpersönlichkeit und Lernverhalten mit empirischen und interpretativen Methoden der Sozialwissenschaften / Ingelore Oomen-Welke, Christoph von Rhöneck, Heiner Willenberg
- Neuere Ansätze quantitativer und interpretativer Analyse / Philipp Mayring
- Über den Einsatz des LM-Gitters zur Messung der Leistungsmotivation in Schul- und Unterrichtssituationen / Heinz-Dieter Schmalt
- Erfassung von Interessen gegenüber Physik und Technik / Eberhard Todt
- Stufen der kognitiven Entwicklung nach Piaget und ihre mögliche Berücksichtigung im naturwissenschaftlichen Unterricht / Heinrich Stork
- Thesen und Befunde zur Entwicklung des Arbeitsbegriffs / Thomas Bernhard Seiler
- Lernergebnisse in der Elektrizitätslehre und ihr Zusammenhang mit psychologischen Variablen / Christoph v. Rhöneck, Karl Grob
- Verstehenstiefen und ihre Prädikatoren im Literaturunterricht / Bernhard Lange, Heiner Willenberg
- Sprachstrukturen lernen / Ingelore Oomen-Welke
