Implications from psychology : outcomes of instruction

著者

• Romberg, Thomas A.
• Wisconsin Center for Education Research
• Stewart, Deborah M.

書誌事項

Implications from psychology : outcomes of instruction

edited by Thomas A. Romberg and Deborah M. Stewart

（Program report, 87 . The Monitorings of school mathematics : background papers ; v. 2）

Wisconsin Center for Education Research, University of Wisconsin, 1987

注記

Program report ; 87-2

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA11724414
• 出版国コード: us
• タイトル言語コード: eng
• 本文言語コード: eng
• 出版地: Madison, Wis.
• ページ数/冊数: 290 p.
• 大きさ: 28 cm
• 親書誌ID:
  • BA11723863