Lernen aus dem Irrtum : die Bedeutung von Karl Poppers Lerntheorie für die Psychologie und die Philosophie der Wissenschaft
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Lernen aus dem Irrtum : die Bedeutung von Karl Poppers Lerntheorie für die Psychologie und die Philosophie der Wissenschaft
（Kritische Wissenschaft）
Hoffmann und Campe, 1982
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