Die Teilung Deutschlands als Problem des Geschichtsbewusstseins : eine empirische Untersuchung über Wirkungen von Geschichtsunterricht auf historische Vorstellungen und politische Urteile
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Die Teilung Deutschlands als Problem des Geschichtsbewusstseins : eine empirische Untersuchung über Wirkungen von Geschichtsunterricht auf historische Vorstellungen und politische Urteile
（Geschichte, Politik, Studien zur Didaktik ; Bd. 4）
F. Schöningh, 1988
2. Aufl
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