Dialektik und Pädagogik : das stillschweigend Vorausgesetzte des dialektischen Denkens in der pädagogischen Theorie Herman Nohls
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Dialektik und Pädagogik : das stillschweigend Vorausgesetzte des dialektischen Denkens in der pädagogischen Theorie Herman Nohls
（Europäische Hochschulschriften = Publications universitaires européennes = European university studies, Reihe 11 . Pädagogik Bd. 86）
Peter Lang, c1980
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注記
Bibliography: p. 234-240
内容説明・目次
内容説明
Die Analyse fundamentaler dialektischer Strukturen der padagogischen Theorie Herman Nohls und der Nachweis ihrer sachlichen und historischen Bedingtheit durch Lebensphilosophie, Kulturkritik und -Deutsche Bewegung- leisten einen Beitrag zur Klarung eines noch nicht ausreichend reflektierten geistesgeschichtlichen Zusammenhangs."
「Nielsen BookData」 より