A comparison of two methods of teaching geometry at the middle school level as influenced by the Van Hiele model

著者

    • Kipfinger, Mary Elizabeth

書誌事項

A comparison of two methods of teaching geometry at the middle school level as influenced by the Van Hiele model

by Mary Elizabeth Kipfinger

UMI Dissertation Information Service, 1992

大学図書館所蔵 件 / 1

この図書・雑誌をさがす

注記

Facsimile reprint of the author's thesis (M.A.) -- San Jose State University, 1990.

Includes bibliographical reference

Order No. 1340527

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA19538311
  • 出版国コード
    us
  • タイトル言語コード
    eng
  • 本文言語コード
    eng
  • 出版地
    Ann Arbor, Mich.
  • ページ数/冊数
    vi, 39 p.
  • 大きさ
    22 cm
ページトップへ