Beiträge zur sonderpädagogischen Theorie und Praxis : Professor Dr. phil. Dr. med. Helmut von Bracken zum 80. Geburtstag

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Beiträge zur sonderpädagogischen Theorie und Praxis : Professor Dr. phil. Dr. med. Helmut von Bracken zum 80. Geburtstag

hrsg. von Ulrich Kasztantowicz ; mit Beitr. von Franz Amrhein ... [et al.]

Marhold, 1980

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注記

Contributions by staff members of the Fachrichtung Heil- und Sonderpädagogik of Fachbereich Erziehungswissenschaften of Philipps-Universität Marburg

Includes bibliographies

収録内容

  • Kasztantowicz, U. Interaktionstheoretische Aspekte zur Theorie und Praxis der Behindertentpädagogik
  • Gräb, H. und Kröner, S. Pädagogische Verhaltensmodifikation
  • Probst, H. Theorie der kognitiven Entwicklung in ihrer Bedeutung für eine Neuorientierung der Diagnostik
  • Bönner, K.H. und Frühauf, T. Reintegrative und integrative Förderung von Schülern mit abweichendem Lern- und Sozialverhalten
  • Kutzer, R. Untersuchungen zu Abhängigkeit des Lernerfolges der Schüler von dem Entwicklungsstand der in der Grund- und Hauptschule angewandten Unterrichtsverfahren
  • Grube, J. Deutschunterricht in der Schule für Lernbehinderte (SfL)
  • Amrhein, F. Musikalisches Verhalten als curriculare Zielsetzung und schulische Aufgabe
  • Kluge, G. Erfahrungen bei der Behandlung von Kindern mit Dysphasien
  • Schulze, A. Zur Praxis der Sprachanbildung und Sprachförderung nicht sprechender oder spracharmer geistig behinderter Kinder
  • Trümner, H. Sonderschuldidaktik unter historischem Aspekt
  • Premerstein, R.v. Das Bild als Lehrmittel für Schwachbegabte (Peter Jordan, Romedius Knoll)

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