Handeln, Denken und Verstehen : Untersuchungen zum naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht in der Grundschule

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Handeln, Denken und Verstehen : Untersuchungen zum naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht in der Grundschule

Kornelia Möller

（Naturwissenschaften und Unterricht : Didaktik im Gespräch, Bd. 9）

Westarp Wissenschaften, c1991

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Note

Bibliography: p. 393-404

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Details

  • NCID
    BA20696852
  • ISBN
    • 3894320257
  • LCCN
    92114462
  • Country Code
    gw
  • Title Language Code
    ger
  • Text Language Code
    ger
  • Place of Publication
    Essen
  • Pages/Volumes
    404 p.
  • Size
    21 cm
  • Parent Bibliography ID
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