Das Schattenreich der Anti-Pädagogik : Prolegomena zu einer jeden zukünftigen Erziehungswissenschaft, die weder als Schwarze Pädagogik noch als Anti-Pädagogik wird auftreten können

Bibliographic Information

Das Schattenreich der Anti-Pädagogik : Prolegomena zu einer jeden zukünftigen Erziehungswissenschaft, die weder als Schwarze Pädagogik noch als Anti-Pädagogik wird auftreten können

Harald Wölfel-Schramm

(Europäische Hochschulschriften = Publications universitaires européennes = European university studies, Reihe XI ; Pädagogik, Bd. 11)

P. Lang, c1992

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Bibliography: p. 391-415

Description and Table of Contents

Description

In einem historischen Uberblick werden Modelle anti-padagogischen Denkens vorgestellt und danach deren gemeinsame Struktur herausgearbeitet. Es zeigt sich, dass sich die Grundlagen dieses Denkens seit der Romischen Antike uber die Deutsche Romantik und die Lebensphilosophie des 19./20. Jahrhunderts bis zu Hubertus v. Schonebeck nahezu unverandert sind. Je nach Status der padagogischen Theoriebildung wirkten sie aber zeitweilig kaum oder ubermachtig."

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Details
  • NCID
    BA20831120
  • ISBN
    • 3631444427
  • LCCN
    93191785
  • Country Code
    gw
  • Title Language Code
    ger
  • Text Language Code
    ger
  • Place of Publication
    Frankfurt am Main ; New York
  • Pages/Volumes
    415 p.
  • Size
    20 cm
  • Classification
  • Parent Bibliography ID
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