Das Schattenreich der Anti-Pädagogik : Prolegomena zu einer jeden zukünftigen Erziehungswissenschaft, die weder als Schwarze Pädagogik noch als Anti-Pädagogik wird auftreten können
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Das Schattenreich der Anti-Pädagogik : Prolegomena zu einer jeden zukünftigen Erziehungswissenschaft, die weder als Schwarze Pädagogik noch als Anti-Pädagogik wird auftreten können
（Europäische Hochschulschriften = Publications universitaires européennes = European university studies, Reihe XI ; Pädagogik,
P. Lang, c1992
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Bibliography: p. 391-415
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Description
In einem historischen Uberblick werden Modelle anti-padagogischen Denkens vorgestellt und danach deren gemeinsame Struktur herausgearbeitet. Es zeigt sich, dass sich die Grundlagen dieses Denkens seit der Romischen Antike uber die Deutsche Romantik und die Lebensphilosophie des 19./20. Jahrhunderts bis zu Hubertus v. Schonebeck nahezu unverandert sind. Je nach Status der padagogischen Theoriebildung wirkten sie aber zeitweilig kaum oder ubermachtig."
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