Kreativität und Schule : Risiken derzeitiger Lehrpläne für die freie Entfaltung der Kinder : Verfassungswidrigkeit staatlicher Regelungen von Bildungszielen und Unterrichtsinhalten vor dem Hintergrund neuerer Erkenntnisse der Gehirnforschung
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Kreativität und Schule : Risiken derzeitiger Lehrpläne für die freie Entfaltung der Kinder : Verfassungswidrigkeit staatlicher Regelungen von Bildungszielen und Unterrichtsinhalten vor dem Hintergrund neuerer Erkenntnisse der Gehirnforschung
VWB-Verlag für Wissenschaft und Bildung : Synchron Verlag, c1990
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注記
Originally presented as the author's thesis (doctoral--Universität Hamburg, 1990) under the title: Verfassungswidrigkeit staatlicher Regelungen von Bildungszielen und Unterrichtsinhalten vor dem Hintergrund neuerer Erkenntnisse der Gehirnforschung
Includes bibliographical references (p. 155-174)
