Problemlösefähigkeit, Handlungskompetenz und Emotionale Befindlichkeit : Zielgrößen Forschenden Lernens
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Problemlösefähigkeit, Handlungskompetenz und Emotionale Befindlichkeit : Zielgrößen Forschenden Lernens
（Ergebnisse der pädagogischen Psychologie, Bd. 10）
Hogrefe, c1992
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注記
Bibliography: p. 286-305
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